Afsoh, Vena Melina (2023) HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN BERBASIS BUDAYA PADA ANAK DENGAN PENDIDIKAN RELIGIUSITAS KELUARGA DI KELAS 4, 5, 6 SD N 03 BUMIREJA, KECAMATAN KEDUNGREJA, KABUPATEN CILACAP TAHUN 2023. Diploma thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap.
|
Text
Halaman Depan (isinya cover_logo warna s.d sebelum bab 1).pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (486kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (510kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (329kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (638kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (186kB) | Preview |
Abstract
Pendidikan keluarga merupakan bagian dari sistem pendidikan secara keseluruhan. Pendidikan keluarga adalah usaha sadar yang dilakukan orang tua untuk membimbing, mengarahkan, membekali dan mengembangkan pengetahuan nilai dan keterampilan bagi putra putri mereka sehingga mampu menghadapi tantangan hidup di masa yang akan datang. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur keterkaitan hubungan dengan kepribadian berbasis budaya dengan pendidikan religiusitas keluarga. Jenis penelitian dalam skripsi ini menggunakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasi product moment. Metode ini digunakan peneliti untuk mengetahui hubungan antara kepribadian berbasis budaya dengan pendidikan religiusitas pendidikan keluarga. Subjek yang dijadikan responden adalah 80 siswa kelas 4,5,dan 6. Peneliti mengambil sampel sebanyak 45siswa atau 56% dari jumlah populasi yaitusebanyak 80 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Teknik analisis data menggunakan Independent Sampel T-test yang diolah dengan bantuan komputer program SPSS versi 25 for windows. Pada penelitian ini terdapat hubungan Kepribadian berbasis budaya dengan pendidikan religiusitas keluarga di kelas 4,5, dan 6 SD Negeri 03 Bumireja Kecamatan Kedungreja Kabupaten Cilacap yang dapat dilihat berdasarkan pengujian signifikasi terhadap korelasi diperoleh t-hitung(37,017)dengan signifikasi t-tabel (lebih kecil dari 0,05), yang artinya hubungan kedua variabel tersebut signifikan. Hal ini berarti kepribadian berbasis budaya dapat mempengaruhi pendidikan religiusitas di kelas 4,5, dan 6 SD Negeri 03 Bumireja, semakin tinggi tingkat kepribadian budaya maka akan semakin tinggi pula tingkat pendidikan religiusitas keluarga di kelas 4,5,dan 6 SD Negeri 03 Bumireja. Begitu pula sebaliknya semakin rendah tingkat kepribadian berbasis budaya maka semakin rendah pula tingkat pendidikan religiusitas keluarga di kelas 4,5, dan 6 SD Negeri 03 Bumireja. Pada penelitian ini kepribadian berbasis budaya mempunyai koefisien determinasi sekitar 0,589, yang berarti bahwa kepribadian berbasis budaya menyumbang secara efektif sebesar 58,9% terhadap pendidikan religiusitas di kelas 4,5,dan 6 SD Negeri 03 Bumireja. Kata Kunci: Kepribadian berbasis budaya, Pendidikan religiusitas keluarga
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works > AC Collections. Series. Collected works AC Collections. Series. Collected works |
| Divisions: | Fakultas Keagamaan Islam > Prodi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ahmad Chafid |
| Date Deposited: | 05 May 2025 22:21 |
| Last Modified: | 05 May 2025 22:21 |
| URI: | http://repository.unugha.ac.id/id/eprint/1448 |
Actions (login required)
 |
View Item |